Préambule
Cette formation a pour but de répondre aux besoins de développement des compétences des personnes qui désirent devenir technicien lumière dans le spectacle vivant, qu’il s’agisse d’une démarche d’évolution professionnelle dans le cas d’un changement de poste dans le spectacle vivant, ou de reconversion professionnelle dans le cas d’un changement de secteur d’activité.
OBJECTIFS
À l’issue de cette formation les stagiaires seront capables de :
– analyser les documents techniques afin d’en déduire le matériel nécessaire à une exploitation,
– réaliser le montage des équipements en fonction du plan de feu,
– distribuer la puissance électrique nécessaire à l’exploitation,
– distribuer et administrer les fonctionnalités de base des différents systèmes de commande de type DMx et ART-Net,
– effectuer les réglages des projecteurs traditionnels,
– paramétrer les projecteurs de type LEDs et asservis,
– identifier et résoudre des pannes de premier niveau au sein d’une chaîne lumière,
– créer un patch de l’ensemble des projecteurs traditionnels et autres,
– employer les fonctionnalités élémentaires d’un jeu d’orgue de type EOS et autres,
– effectuer l’entretien courant des projecteurs, des consoles et des gradateurs.
PUBLICS ET PRÉREQUIS
Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant acquérir les bases pour devenir technicienne ou technicien lumière dans le secteur du spectacle vivant.
Aucun prérequis technique spécifique en éclairage n’est nécessaire pour suivre cette formation. Toutefois, un intérêt pour le spectacle vivant et les métiers de la scène est vivement conseillé.
Chaque formation permet, dès son commencement, de confirmer la maîtrise des prérequis spécifiques. Ces derniers sont en effet indispensables au suivi de la formation et à sa réussite.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
La formation se déroule sur quatre semaines. Elle propose, à l’issue de chaque étape théorique, une application pratique qui facilite l’assimilation des connaissances et des comportements opérationnels. L’encadrement et les moyens techniques déployés offriront à chacun les possibilités d’expérimentation dont il a besoin.
ÉQUIPEMENTS
Chaine lumière complète :
– Projecteurs traditionnels, LEDs et asservis
– Gradateurs numériques
– Jeux d’orgues à mémoire numériques
– Espace scénique professionnel
RÉSUMÉ DU PROGRAMME
– Notions d’optique
– Les différents éléments constitutifs de la chaîne lumière
– Les différents types de projecteurs et leurs usages courants
– Sécurité du matériel et des personnes
– Entretien courant et dépannage de premier niveau des appareils
– Réglages de projecteurs traditionnels
– Paramétrages des projecteurs de type LEDs et asservis
– Distribution des systèmes de commande
– Principes de base des gradateurs
– Préparation à l’habilitation BS/BC
– Distribution de la puissance électrique nécessaire
– Application des documents de travail : plans de feux, patch…
– Pratique des fonctionnalités de base de jeux d’orgues numériques
– Mise en œuvre et exploitation d’un plan de feux
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET VALIDATION
Les acquisitions des compétences visées par cette formation sont évaluées et validées par des mises en situation pratique.
En cas de non validation, l’équipe pédagogique de l’ISTS déterminera au cas par cas les modalités de « rattrapage ».
