OBJECTIFS
Cette formation va au-delà de la simple préparation à l’habilitation électrique en proposant à des techniciens, qui n’ont pas ou peu de connaissances en électricité, un parcours qui les amènera à l’issue de cette formation à être capables de :
– mettre en œuvre une installation BT à partir d’un comptage tarif jaune,
– exécuter la mise en sécurité d’une installation BT et les procédures de consignation,
– réaliser des mesures pertinentes avec les appareils appropriés,
– analyser des schémas électriques,
– effectuer des calculs de puissance et de chutes de tension.
PUBLICS ET PRÉREQUIS
Cette formation est ouverte à tous les publics de techniciens qui souhaitent acquérir les bases de l’électricité, nécessaires à l’exercice de leur métier.
Il est nécessaire d’avoir une expérience d’au moins 2 ans dans le spectacle vivant. Si toutefois vous êtes dans une autre situation, vous pouvez contacter le service formation au 04 90 14 14 17.
Chaque formation permet, dès son commencement, de confirmer la maîtrise des prérequis spécifiques. Ces derniers sont en effet indispensables au suivi de la formation et à sa réussite.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Cours théoriques et mises en situation pratique.
ÉQUIPEMENTS
– Salle de cours équipée en matériel permettant des exercices pratiques.
– Poste HT/BT à disposition.
RÉSUMÉ DU PROGRAMME
Selon le référentiel NFC15100/18510
– Notions élémentaires : courant continu, alternatif monophasé, alternatif triphasé
– Les différents types de protections : thermique, différentielle, la prise de terre, les liaisons équipotentielles
– Les régimes de neutre
– Mesurage des différentes grandeurs électriques
– La mise en sécurité d’une installation BT et les procédures de consignation
– Mise en œuvre d’une installation BT à partir d’un comptage tarif jaune
– Évaluation et bilan
MODALITÉS D’ÉVALUATION ET VALIDATION
Les acquisitions des compétences visées par cette formation sont évaluées et validées par un contrôle des connaissances sous la forme d’un examen final.
En cas de non validation, l’équipe pédagogique de l’ISTS déterminera au cas par cas les modalités de « rattrapage ».
